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晨羽1岁到3岁半是在德国上的IB体系的幼儿园，回北京后就读过国际双语幼儿园，公立幼儿园，K班开始一直就读于IB体系的世青国际学校。作为对于孩子启蒙和教育规划深度参与的母亲，结合孩子之前在德国的教育经历，我常常会进行一些教育比较，从而选择一条我目前认为适合孩子的教育路径。

上面的画是晨羽在德国幼儿园时的作品，分别是她2岁多的作品。如果放在国内同龄孩子的幼儿园作品，这些简直就是废纸。然而，就是这样的“废纸”，在我们要离开德国时，老师整理的整整齐齐的交给我，并且告诉我Angela是个在画画方面有天分的孩子。我当时真的很惊讶，幼儿园作业平时家长是看不到的。当我第一眼看到孩子这样的作品，真没发现她的画画天分在哪里。但是德国学前的艺术启蒙理念在我的心里扎了根。

回到北京后，我一直没有给孩子报过任何美术班。一方面，我相信每个孩子都是天生的艺术家，对她最好的艺术启蒙就是让她自由的表达。另一方面，我一直没有遇到让我信服的儿童艺术启蒙教育者。艺术启蒙比学科启蒙更难，不仅仅需要老师深谙儿童心理，具备爱心和耐心。同时，因为艺术教育是抽象的，没有标准的，老师是否具备引领性思维决定了孩子的思维是在被不断拓展还是被束缚。

真艺十年中华世纪坛学员论坛——作品讲解

来到真艺坊完全是我一位朋友的力荐，我很感谢她。我是个相对佛系的妈妈，每个周末往返近60公里的奔波，我和孩子一下子坚持了两年多，我也挺佩服自己的。究其根本，在真艺坊我看到了我理想中的艺术教育的模样。晨羽在真艺坊的学习是始于书法，后来孩子主动要求加上了画画课。我是一个艺术的门外汉，对于专业领域的教育方法说不出一二。但是从我能够接触到的真艺坊的课件体系，以及与倪老师的日常交流，我惊讶于这个小小的实验性质的工作室，却具备艺术教育的国际化格局和超前教育理念。

在世界第一设计学院罗德岛设计学院（RISD）担任过校长的JohnMaeda在接受采访时说过：“艺术是关于提出问题的，设计是提出解决方案的。所以在艺术上你可以创作出一件作品并赋予它意义，在设计上你必须合理。设计师承担的角色是不断变化的。当技术是你所需要的东西的时候，你不需要设计，因为你需要更好的技术。但随着技术成熟了，你就不会仅仅因为技术而购买它，在这种情况下，设计就有个前景。设计师需要了解商业，需要了解技术，以及他们如何在其中起主要支持作用。”难以置信的是，在真艺坊的艺术教育课程里，我真切的看到了倪雪老师将设计思维训练做为了其课程体系的底层逻辑。

回到一个家长的视角，现在学龄孩子的时间真的是争分夺秒。然而，有大量从小就在这里学习的孩子一直坚持到中学甚至已经在国外读书，还在不断地从真艺坊，从倪老师这里获得滋养。我觉得一方面是这些孩子们的家长视野都足够大，另一方面孩子们在长期的这种系统化创新设计思维训练中不断获益。

当今大多数家长都认同艺术教育是通识教育里不可缺失的一部分。我相信大部分家长也不是抱着让孩子成为艺术家的目的让孩子学习艺术的。我们的孩子是面向未来的，他们的未来是今日的我们不可想象的。设计提醒和发掘了人类的一种重要却被长期忽视的智能—发散性思维和创造力。这种价值是设计理应成为一种通识教育的最重要的原因。

具备设计思维，我认为是孩子打开未来世界的一把金钥匙。我在真艺坊看到的是倪老师带领的团队默默地让孩子们集聚力量，等待破土而出的那一刻。

俗语有说：才不近仙者不可为师，德不近佛者不可为师。倪老师在这条小路上埋头耕耘已十载实属不易，期待真艺坊接下来每个十年之期！

——翟晨羽家长北京合欢一达公司合伙人

《Building》

这是一个为小朋友们设计的大厦。它能利用自然的资源为大厦提供能源和水分。有灾难的时候也会自己保护自己

《Kitchen》

从一个角度看到的厨房，里面的椅子很顽皮。里面有一些小机器人正在做清理，还有一些机器人在捣乱。有一个阳台种了很多植物。做饭的地方有一个通道可以到地下室安全屋。

《地下工厂》《Thestangetable》

灵感来源于一个奇妙的桌子。公路像树杈，上面像鞋子一样的是汽车

《未来交通工具》

这个未来的交通工具是像自行车的模样1.有几个座位，每个座位有不同的需要的东西。比如食物，安全设施等。2.有一个接收网络信号的小设备。3.可以自动驾驶。4.有很多灯，让其他车能看清楚。5.可以改装成大型飞机，可以加装其他设备。

《友谊大楼》

设计了一个属于好朋友和自己玩耍的臭美大楼。里面都是自己和好朋友喜欢的东西。

《森林乐园》

《纸雕塑》

隶书《古风·党旗颂》

1.你眼中的真艺坊

是又严格又好玩，呵呵呵。老师们上课的时候很幽默，还教会我们很多知识。

2.真艺坊带给你什么改变，想对真艺坊说些什么

我会画画了！想对真艺坊说谢谢！

3.为什么能坚持学习艺术

因为我喜欢

4.艺术能带给你什么

快乐！比如说妈妈生气了，我会画个不高兴的表情给她。

5.艺术的学习中遇到那些困难，你是如何解决的

现在还没有什么困难。我有时候不会和老师沟通，努力学习中。

6.在真艺坊学习过程中的感受是：

我自己的感受就是很骄傲。在真艺坊学习很开心和满足！很感谢老师陪伴我和教导我！

1.晨羽目前就读国际学校，为什么选择在真艺坊学习书法？

首先真艺坊的老师的确教得非常好，孩子真心喜欢，有动力坚持。其次我觉得我们父母给孩子规划的未来方向是出国求学，那么她一定要具备中国人的人文精神。这个非常重要，是她的一个精神内核。而书法的学习集合了我们传统文化的精华。

2.您觉得孩子目前在真艺坊最大的收获是什么？

我觉得她最大的收获就是懂得了坚持的意义。对一件事情持续努力的结果达成。晨羽有次为了完成一个书法作品连续两天，自己主动每天在真艺坊连续写了近六个小时，中间没有出过教室门。这件事对我触动很大，让我内心非常佩服她。而她通过这次作品完成获奖对自己很有信心，因为她发现只要她付出相应努力就会达成自己的目标。我很感谢在真艺坊她能够有这样的收获，坚持会让人生很有质感。

真艺坊·榜样的力量系列

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