“全文共计字，阅读需要27分钟”

新形态下

北京地区高校美术馆展览策划研究

摘要：本文对新形态下北京地区高校美术馆展览进行了综合研究。通过对中央美术学院美术馆、清华大学艺术博物馆、北京师范大学京师美术馆、首都师范大学美术馆、中央民族大学美术馆这5家美术馆对典藏展资源的梳理，分析其在新形态下是如何运用自身的典藏资源并发挥主体职能所做出的研究成果与影响，同时借此管窥国内当前高校美术馆对于展览策划的大致动向与趋势，并以普林斯顿大学美术馆为例为国内美术馆的问题建言献策。

关键词：后疫情；高校美术馆；典藏资源；展览策划研究

高校美术馆一词意指依托于高校自身的学术背景与人才资源，秉承美术馆的传统运营模式，以学生为主要的教育、服务对象，以展览、收藏、研究、公教等为主要职能的非盈利性学术机构。高校美术馆的发展密切关系到高校自身的教育教学、科学研究与文化传承，是非常重要的教学资源和展示平台[1]——为校内外师生、学者、艺术家乃至整个社会大众搭建了一个连通文化展示与学术交流的重要桥梁，更是吸纳国内外有价值的艺术展览与学术研讨会的重要阵地。

一、

国内外高校美术馆建设历程回顾

纵观国内外高校艺术博物馆、美术馆的发展历程，早在年牛津大学就在英国贵族阿什莫林的捐赠物基础上建立了世界上的第一所高校博物馆——英国牛津大学阿什莫尔博物馆（AshmoleanMuseum），它也是第一所公开向学者和公众开放的大学博物馆。[1]在北美洲，美国最早的高校美术馆是成立于年的耶鲁大学美术馆（YaleUniversityArtGallery）[2]，此外还有哈佛、普林斯顿、宾夕法尼亚等大学都设有专门的美术馆，其馆藏数量、品质、管理均不逊色于中大型的公共艺术博物馆（美术馆）。聚焦我国的高校艺术博物馆、美术馆的建程则姗姗来迟，多数始于20世纪80、90年代逐步产生并建立，有如中央美术学院美术馆（最早可追溯至20世纪50年代初的“中央美术学院陈列馆”）、四川美术学院美术馆（年）、湖北美术学院美术馆（年）等这样由专业型艺术院校开办，也不乏像清华大学艺术博物馆（最早可追溯至年清华创办的“考古陈列室”）、北京大学赛克勒考古与艺术博物馆（年）、四川大学美术馆（年）、首都师范大学美术馆（年）、南京大学博物馆（年）、浙江大学艺术与考古博物馆（年）等综合型高校所开办的。不难看出，近年来随着国内政治、经济与教育事业的不断蓬勃发展，越来越多的院校开始注意到大学与美术馆之间有如纽带般重要的关系，高校美术馆也便同步进入了快速发展的轨道，年教育部发出的《教育部关于成立首届全国高校美育教学指导委员会的通知》也能看出高校教育将更加

转载请注明:http://www.zuolili.com/nymly/19650.html