03·21

EARTH

美术学院

教师

美术教育系

美术教育是美术学院的优势和特色专业，在国内最先招收美术教育学博士生。经过数十年的发展积淀深厚，汪国懿是新中国成立以后第一个赴苏联专攻美术教育的留学生，常锐伦教授是中国大陆第一位美术教育博士生导师。现任学术带头人尹少淳教授为教育部艺术教育和教育部基础教育课程教材专家委员会委员、中国美术家协会少儿艺委会主任，持续十年主持教育部基础教育美术课程改革。

本专业秉承为国家基础教育服务的宗旨，课程改革始终走在全国高师院校前列，对高师美术课程改革起到引领和示范作用。本专业教师主持了新《国家美术课程标准》的研究制定，参与国家及北京美术新教科书的编写等，为国家美术教育方针政策提供理论支持。作为教育部委托的全国艺术教育师资培训基地中心，本专业多次承办教育部全国美术新课程培训工作，为全国培训中小学美术教师数千名。本专业也承办“国际艺术教育学会（InSEA）亚洲地区会议”等国内外重要美术教育研讨会，在全国美术教育界产生了广泛影响。本专业拥有“亚洲美术教育研究发展中心”及“北京高等学校美术教育实验教学示范中心”等机构，为美术教育研究和实践提供强有力的支持。

尹少淳

年生，博士，年作为人才引入首都师范大学美术学院工作，现为首都师范大学美术学院教授、博士生导师。社会兼职为国家教材委专家委员会委员、教育部艺术教育委员会委员、教育部高校美育教学指导委员会委员、中国美术家协会少儿艺术委员会主任

韩振刚

韩振刚，年生于北京，年毕业于北京师范学院美术系中国画专业。年研究生毕业于首都师范大学美术学院，获硕士学位。首都师范大学美术学院原院长，现为首都师范大学美术学院教授，博士生导师，中国美术家协会理事，中国美术家协会美术教育艺委会委员，北京美术家协会副主席，北京美术家协会美术教育艺委会主任，中国工笔画协会理事，中国工笔画协会人物画艺委会副主任，北京工笔重彩画会会长，中央文史研究馆书画院研究员，教育部学位中心特聘专家，中国美术家协会国展专家评委，中国文代会第十次代表大会代表，李可染画院副院长。作品数次参加全国美展，全国中国画作品展等国家级大展，并多次获奖。代表作品有《清水丽人》、《雪域丽人》、《苗女》、《京郊秋韵》等。在权威核心期刊多次发表论文及作品，出版专著与画集多部。

主玛于江

主玛于江，年12月生于新疆。年毕业于新疆艺术学校，年毕业于中央民族大学美术学院，年获首都师范大学美术教育学理论博士学位。任职首都师范大学美术学院教授，硕、博研究生导师，民盟中央文化教育委员会委员，中国美术家协会全国首届西部少数民族美术创作高研班责任教授，北京教育科学院特聘教育技术评审专家，北京市高级教育职称特聘评审委员。年担任中国美术家协会“中国首届西部少数民族青年美术家创作高研班”责任教授。

陈畏

陈畏，男，年生于北京，年首都师范大学美术学院研究生毕业，获硕士学位。现为首都师范大学美术学院教授、硕士生导师，中国美术家协会会员，中国油画学会会员，北京美术家协会理事。

作品曾发表于《美术》、《美术观察》、《中国油画》、《中国美术教育》、《美苑》、《美术大观》、《装饰》和《中国文化报》等多种专业核心期刊。出版有《陈畏油画作品集》、《陈畏——中国当代美术家精品集系列》、《陈畏油画肖像作品集》和《当代美术名家经典作品范本陈畏》。

王晓彤

首都师范大学美术学院副教授，美术教育系主任，教育部学位中心学位论文评审专家。

首都师范大学美术学院“版画创作与教学”及“现代油画创作与教学”研究方向硕士研究生导师;首都师范大学优秀主讲教师。北京市民盟盟员、北京市海淀区盟委高教专委会委员、北京美术家协会美术教育委员会委员。

毕业院校：中央美术学院版画系本科/学士、研究生/硕士

社会兼职：中国美术家协会会员、中国版画家协会会员、中国油画家学会会员、北京水彩画学会会员、中国女画家协会会员、北京市海淀区美协会员、北京工笔重彩画会常务理事等。

论文及作品在权威期刊及核心期刊《美术研究》、《装饰》、《美术观察》、《美术》、《美术大观》、《中国美术教育》、《中国艺术市场》等多种刊物上发表；获得多项科研项目；出版多部个人专著及专业教材。

作品多次参加国内外举办的各种展览和交流活动，部分作品获奖并被画廊和私人收藏，多次赴日本、俄罗斯、英国、法国、意大利、德国、挪威、芬兰、瑞典、丹麦等国进行艺术考察和举办展览。

宋红雨

年毕业于中央美术学院，获学士学位。年获中央美术学院硕士学位。年作品《中华北京胜境全图》获中央美术学院优秀作品奖，并被中央美术学院美术馆收藏。年作品《轮回——汽车》获中央美术学院研究生优秀作品奖，并被其美术馆收藏。现为首都师范大学美术学院副教授，硕士生导师。中国美术家协会会员，北京工笔重彩画会理事。年纽约州立大学布法罗学院访问学者。年入选中国美协中国中青年美术家海外研修工程项目。作品发表于多种美术核心期刊，在法国、美国、新西兰举办个人画展，多次参加国内外重要展览并被德国、法国、美国、新西兰、台湾等艺术机构及私人收藏。

孙涤

年生人。年毕业于首都师范大学美术系中国画专业，获学士学位。年毕业于首都师范大学美术系水墨教学研究专业，获硕士学位。年至今任教于首都师范大学美术学院，现为学院教学副院长、副教授、硕士生导师。

王兴刚

首都师范大学美术学院副教授

中国雕塑家协会会员

中国陕西美术家协会会员

教育背景：

年-年

澳大利亚卧龙岗大学（创作艺术系）获硕士学位

年-年

鲁讯美术学院（雕塑系）获学士学位

工作经历：

-年

美国纽约科技学院访问学者

年11月

美国亚利桑那州立大学客座艺术家

至今

任教于首都师范大学美术学院副教授

年-年

任教于西安美术学院雕塑系

个人展览

共振四季王兴刚雕塑个展，北京四季酒店

“触摸现实”-王兴刚雕塑个展，中国香港

“处方”王兴刚雕塑个展，中国香港

王佳

王佳，毕业于北京理工大学设计与艺术学院并获得博士学位；现为首都师范大学美术学院副教授，硕士生导师；任北京设计学会视觉设计专委会副秘书长；入选北京市属高校高水平教师队伍青年拔尖人才培育计划；主要研究方向：字体设计、品牌设计、视觉修辞设计、设计思维、艺术品衍生设计等。

段鹏

段鹏，年生，首都师范大学美术学院副教授、硕士生导师、美术教育学博士，主要研究和教学方向为基础美术教育课程相关理论、教学法等。

陈纲

陈纲简介

陈纲，男，年3月生于广东，广东梅县客家人

.9-.6，中山大学中文系本科毕业

.9-.6，北京电影学院研究生毕业

.6至今，首都师范大学美术学院

李宏伟

年9月生于唐山，年毕业于中央美术学院雕塑系，年毕业于美国阿尔弗雷德大学纽约州立陶瓷学院陶艺系。作为访问学者，曾多次受邀到高校讲座，包括美国哈佛大学和麻省理工学院等。作品被大英博物馆、波士顿美术博物馆、芝加哥艺术博物馆、以色列国家博物馆、哈佛艺术博物馆、费城艺术博物馆等国际知名美术馆永久收藏；作品曾在多个重要艺术机构展出，包括中国美术馆、美国大使馆、芝加哥艺术博物馆、新墨西哥艺术博物馆、宾夕法尼亚大学福克斯美术馆、以及爱尔兰都柏林古堡等。

邓静

中央美术学院造型学院硕士，中国人民大学哲学院博士，意大利国立卡拉拉美术学院访问学者。现任教于首都师范大学美术学院。

刘昕

刘昕，年生，河南洛阳人。

北京师范大学书法专业学士，美术学硕士；北京语言大学中国古典文献学博士。首都师范大学美术学院讲师。中国书法家协会会员。主要致力于古代书画史论、书法教育研究。

在《中国书法》《印学研究》《光明日报》等期刊发表学术论文二十余篇。参与编纂《中国书法全集·15三国两晋南北朝砖瓦陶文简牍卷》《当代书法评价体系建设》等学术专著；出版中华传统文化经典《乐练书法·高级中》（中国少年儿童出版社，年），历代名家尺牍精粹《八大山人尺牍》（河南美术出版社，年）。

朱健

首都师范大学美术学院讲师，教育学博士后、美术教育学博士。首都师范大学亚洲美术教育研究发展中心社会推广部和课程研发部负责人。毕业院校：湖南科技大学美术学院美术学（师范）国画专业本科/学士首都师范大学美术学院美术教育学专业研究生/硕士首都师范大学美术学院美术教育学专业研究生/博士首都师范大学教育学院博士后流动站博士后研究先后在学术期刊发表文章10余篇，独著、参编著作7本。主持北京博士后科研基金“基于视觉智商理论的中小学传统美术文化素养视觉心理测量”，国家社科重大项目子课题“美术学科传承中华优秀传统文化”课题组秘书，参与国家社会科学基金十三五规划年度教育学“中小学传统美术文化素养的理论模型建构研究”课题，北京师范大学ANOBO少儿全球素养课题组研究员。参编教育部审核通过的人民美术出版社《高中·绘画》教材。